教學實訓設備|教育設備行業發展趨勢是專門為用戶解決疑難問題的，非常具有代表性，在客戶進行產品選型前，我們一般建議用戶先看下教學實訓設備|教育設備行業發展趨勢。這樣能對用戶選型有非常大的幫助。
結合我國教育裝備行業整體情況，我國教育裝備分為七大類，分別為：多媒體與數字化校園，教育軟件及開發服務，教學用實驗室設備、分析儀器、專用儀器，實訓設備、電子測量與電工，教育用品，學校家具，后勤設施，學校服裝及其他紡織品。
上海中人教育設備有限公司是專業從事教學模型銷售的企業。自主生產透明液壓傳動實訓設備,仿真電梯模型,光機電一體化實訓設備,現代制冷與空調系統實訓設備,電工電子實訓設備,機械創新實訓設備,數控機床實訓設備,智能樓宇實訓設備,機電一體化實訓設備等。
教育投入中的公用經費，包括公務費（如辦公費、郵電費、印刷費、水電費、會議費等）、業務費、設備購置費、修繕費等。生均公用費用是指學校一年的公用經費/學生數。根據教育裝備的定義與分類可以看出，公用經費中包含了教育裝備費用（不含校服等費用）、教育培訓等。據有關資料統計，一般教師培訓費（含交通費、培訓費、差旅費等）約占公用經費的5%，則教育裝備費用可占到公用經費的95%左右。
十八屆三中全會通過的《關于全面深化改革若干重大問題的決定》提出“大力促進教育公平，逐步縮小區域、城鄉、校際差距”，并提出“統籌城鄉義務教育資源均衡配置，實行公辦學校標準化建設和校長教師交流輪崗”等具體政策目標。
目前正是教育裝備的大發展時期，這對教育裝備相關企業提出了更高的要求。企業必須掌握新的、現代化的管理意識。教育裝備一般在7、8年左右就要更新換代，因此一個強大的企業必須要具備強大的研發力量，以及龐大的研發資金。另外，教育裝備對質量要求高，既需要在出廠時達到較高的質保，也要求在換代之前仍能保持原來的指標。同時，售后服務及培訓用戶是不可或缺的重要環節，現代企業必須具有良好的服務意識，才能在激烈的市場競爭中占有一席之地，而我公司就是具備完整的生產體系，在不斷地創新，為提高學生們的學習效率和質量，從而減輕教師們的教學負擔，并且為社會提供高質量的技術人才而做努力。